Резултати
eNauka >
Rezultati >
Leveraging dignity theory to understand bullying, cyberbullying, and children’s rights
| Naziv: | Leveraging dignity theory to understand bullying, cyberbullying, and children’s rights | Autori: | T. Milošević   ; A. Collier; J. O'Higgins Norman |
Godina: | 2023 | Publikacija: | International Journal of Bullying Prevention | ISSN: | 2523-3661 International Journal of Bullying Prevention (Switzerland) Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 5 br. 2 str. 108-120 | DOI: | 10.1007/s42380-022-00120-2 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85128712650 | URI: | http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/5371 https://link.springer.com/article/10.1007/s42380-022-00120-2 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1035347 |
M-kategorija: | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.