Резултати
еНаука >
Резултати >
Learners’ awareness of hedges and boosters in academic discourse – a study on Serbian agriculture students
| Назив: | Learners’ awareness of hedges and boosters in academic discourse – a study on Serbian agriculture students | Аутори: | Đorđević, Danijela |
Година: | 2026 | Публикација: | Revista Espanola de Linguistica Aplicada | ISSN: | 0213-2028 Revista Espanola de Linguistica Aplicada Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 39 br. 1 str. 77-102 | DOI: | 10.58859/resla.1229 | URI: | https://machinery.mas.bg.ac.rs/handle/123456789/8772 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1035871 |
Пројекат: | Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200105 (Univerzitet u Beogradu, Mašinski fakultet) Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200163 (Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet) |
М-категорија: | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |