Резултати

еНаука >  Резултати >  Learners’ awareness of hedges and boosters in academic discourse – a study on Serbian agriculture students
Назив: Learners’ awareness of hedges and boosters in academic discourse – a study on Serbian agriculture students
Аутори: Đorđević, Danijela  ; Vesić Pavlović, Tijana  ; Pavlović, Zoran  
Година: 2026
Публикација: Revista Espanola de Linguistica Aplicada
ISSN: 0213-2028 Revista Espanola de Linguistica Aplicada Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 39 br. 1 str. 77-102
DOI: 10.58859/resla.1229
URI: https://machinery.mas.bg.ac.rs/handle/123456789/8772
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1035871
Пројекат: Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200105 (Univerzitet u Beogradu, Mašinski fakultet)
Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200163 (Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet)
М-категорија: 
22M22 - Међународни часопис категорије M22

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца