Резултати
eNauka >
Rezultati >
Key Drivers of Primary Pre-Service Teachers’ TPACK Development and Technology Adoption in STEM Education: Insights from Collaborative E-Learning
| Naziv: | Key Drivers of Primary Pre-Service Teachers’ TPACK Development and Technology Adoption in STEM Education: Insights from Collaborative E-Learning | Autori: | Milutinović, Verica   ; Obradović, Ivana ; Đorđević, Suzana |
Godina: | 2026 | Publikacija: | Pedagogika-Pedagogy | ISSN: | 1314–8540 Pedagogy (Bulgaria) Pretraži identifikator |
Izdavač: | Аз-буки | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 98 br. 3 str. 417-435 | DOI  : | https://doi.org/10.53656/ped2026-3.07 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1041248 | URL: | https://azbuki.bg/wp-content/uploads/2026/05/pedagogy_3_26_verica-malutanovic.pdf | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz ORCID-a) Milutinović, Verica | M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.