Резултати
еНаука >
Резултати >
Understanding What Drives AI Adoption in Higher Education: An Extended Technology Acceptance Model Approach
| Назив: | Understanding What Drives AI Adoption in Higher Education: An Extended Technology Acceptance Model Approach | Аутори: | Slijepčević, Milica   ; Popović Šević, Nevenka ; Šević, Aleksandar; Krstić, Jelena |
Година: | 2026 | Публикација: | International Journal of Technology in Education | ISSN: | 2689-2758 INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY IN EDUCATION Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 9 br. 3 str. 836-856 | DOI: | 10.46328/ijte.5952 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1042814 | URL: | https://ijte.net/index.php/ijte/article/view/5952/3053 https://ijte.net/index.php/ijte/article/view/5952 |
Извор метаподатака: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Slijepčević, Milica | М-категорија: | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.