Резултати

еНаука >  Резултати >  Participatory Design of Educational Escape Room Video Games: A Media Literacy Case Study
Назив: Participatory Design of Educational Escape Room Video Games: A Media Literacy Case Study
Аутори: Kostić, Miloš  ; Milosević, Miljan  ; Ćosić, Maja; Barra, Enrique; Saqr, Mohammed; López-Pernas, Sonsoles
Година: 2025
Публикација: E-Learning 2025 : proceedings / The Sixteenth International Conference on e-Learning, Belgrade, 25-26 September 2025.
Издавач: Belgrade : Metropolitan University
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-89755-37-4 Претражи идентификатор
Колација: str. 277-290
DOI: 10.46793/elearning2025.277k
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1044743
Извор метаподатака: (Preuzeto iz CrossRef-a) Kostić, Miloš
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.