Резултати
еНаука >
Резултати >
IDLE Practices of ESP Students: Enhancing Professionaland Informal Communication in Xr-Supported Contexts
| Назив: | IDLE Practices of ESP Students: Enhancing Professionaland Informal Communication in Xr-Supported Contexts | Аутори: | Topalov, Jagoda P; Knezevic, Ljiljana   |
Година: | 2026 | Публикација: | ESP TODAY-JOURNAL OF ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES AT TERTIARY LEVEL | ISSN: | 2334-9050 ESP Today Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 14 br. 2 str. 319-342 | DOI  : | 10.18485/esptoday.2026.14.2.5 | WoS-ID: | 001786338500005 | Scopus-ID : | 2-s2.0-105040387907 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1047025 | Пројекат: | Ministry of Science, Technological Development and Innovation of the Republic of Serbia [451-03-33/2026-03/200125, 451-03-34/2026-03/200125] | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | М-категорија: | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.