Резултати
еНаука >
Резултати >
THE DIFFERENT ACTIVE LEARNING STRATEGIES IN SOFTWARE ENGINEERING AND THEIR EFFECTIVENESS
| Назив: | THE DIFFERENT ACTIVE LEARNING STRATEGIES IN SOFTWARE ENGINEERING AND THEIR EFFECTIVENESS | Аутори: | Vujović Vladimir; Maksimović Mirjana; Perišić, Branko  |
Година: | 2014 | Публикација: | ICERI 2014 | Издавач: | IATED Publications, Spain | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-84-617-2484-0  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 3183-3193 | WoS-ID: | 000367082903036 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/134541 | URL: | https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000367082903036?SID=EUW1ED0C546g5FeVvsHTxKLy2p9Xx | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
4
WEB OF SCIENCETM
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.