Rezultati
| Naziv: | Stil upravljanja razredom i stav nastavnika prema inkluzivnom obrazovanju | Autori: | Đigić, Gordana |
Godina: | 2011 | Publikacija: | Empirijska istraživanja u psihologiji (knjiga rezimea) | Izdavač: | Beograd: Institut za psihologiju Filozofskog fakulteta, Srbija | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-86563-30-9 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 79-80 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/142932 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.