Резултати

еНаука >  Резултати >  Doprinos eksplicitnih i implicitnih akademskih rodnih stereotipa predviđanju školskih postignuća učenika i učenica osnovnih škola
Назив: Doprinos eksplicitnih i implicitnih akademskih rodnih stereotipa predviđanju školskih postignuća učenika i učenica osnovnih škola
Аутори: Kočiš Andrea; Žeželj, Iris L.  
Година: 2019
Публикација: Book of abstracts, Days of Ramiro and Zoran Bujas conference
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 98-98
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/143032
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.