Резултати
eNauka >
Rezultati >
Doprinos eksplicitnih i implicitnih akademskih rodnih stereotipa predviđanju školskih postignuća učenika i učenica osnovnih škola
| Naziv: | Doprinos eksplicitnih i implicitnih akademskih rodnih stereotipa predviđanju školskih postignuća učenika i učenica osnovnih škola | Autori: | Kočiš Andrea; Žeželj, Iris L.   |
Godina: | 2019 | Publikacija: | Book of abstracts, Days of Ramiro and Zoran Bujas conference | Tip rezultata: | Konferencijski rad | Kolacija: | str. 98-98 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/143032 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.