Резултати

еНаука >  Резултати >  “What about when the majority is excluded?”: A critical eye on language and math classrooms in Serbia
Назив: “What about when the majority is excluded?”: A critical eye on language and math classrooms in Serbia
Аутори: Radišić, Jelena; Baucal, Aleksandar  
Година: 2016
Публикација: Open Spaces for Interactions and Learning Diversities
Издавач: Sense Publishers
Тип резултата: Поглавље у монографији
ISBN: 978-94-6300-340-7 Претражи идентификатор
Колација: str. 167-176
DOI: 10.1007/978-94-6300-340-7_12
Scopus-ID: 2-s2.0-85018912929
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/151317
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2215
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2215
Пројекат: Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018)
Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034)
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

2
SCOPUSTM
1
OpenCitations
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.