Status Dynamics in the Classroom: Roma Children's Implicit and Explicit Preference for Majority Children Across Age Groups

Rados, Sonja; Zdraveva, Marija; Žeželj, Iris

Резултати

еНаука > Резултати > Status Dynamics in the Classroom: Roma Children's Implicit and Explicit Preference for Majority Children Across Age Groups

Назив:	Status Dynamics in the Classroom: Roma Children's Implicit and Explicit Preference for Majority Children Across Age Groups
Аутори:	Rados, Sonja; Zdraveva, Marija; Žeželj, Iris
Година:	2019
Публикација:	Journal of Cross-Cultural Psychology
ISSN:	0022-0221 Journal of Cross-cultural Psychology Претражи идентификатор
Издавач:	Sage Publications Inc, Thousand Oaks
Тип резултата:	Научни чланак
Колација:	vol. 50 br. 4 str. 577-593
DOI:	10.1177/0022022119828498
WoS-ID:	000463918700006
Scopus-ID:	2-s2.0-85061588729
URI:	https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/530606999#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/159391 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2833
М-категорија:	22M22 - Рад у истакнутом међ. часопису

4
SCOPUS^TM

4
OpenCitations

3
WEB OF SCIENCE^TM

Алт метрика

Dimensions

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.