Промене ученичких алтернативних концепција у учењу физике: Ефекти традиционалне наставе и метода активног учења

Radovanović, Jelena

Резултати

еНаука > Резултати > Промене ученичких алтернативних концепција у учењу физике: Ефекти традиционалне наставе и метода активног учења

Назив:	Промене ученичких алтернативних концепција у учењу физике: Ефекти традиционалне наставе и метода активног учења
Остали називи:	Promene učeničkih alternativnih koncepcija u učenju fizike: Efekti tradicionalne nastave i metoda aktivnog učenja Changes of Students’ Alternative Conceptions in Physics Learning - Effects of Traditional Teaching and Active Learning Methods
Аутори:	Radovanović, Jelena
Ментор:	Stojanović, Maja
Остала ауторства:	Bogdanović, Ivana ; Stepanović-Ilić, Ivana; Stojanović, Maja
Година:	2018
Публикација:	Универзитет у Новом Саду
Издавач:	Универзитет у Новом Саду, Природно-математички факултет
Тип резултата:	Докторска дисертација
URI:	https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/9222 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/162775 https://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/IzvestajKomisije15091015243083.pdf?controlNumber=(BISIS)105552&fileName=15091015243083.pdf&id=10625&source=NaRDuS&language=sr https://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacija150910150628670.pdf?controlNumber=(BISIS)105552&fileName=150910150628670.pdf&id=10624&source=NaRDuS&language=sr https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=105552&source=NaRDuS&language=sr https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=105552&source=eNauka&language=en
М-категорија:	70M70 - Одбрањена докторска дисертација

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Creative Commons лиценца