Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Промене ученичких алтернативних концепција у учењу физике: Ефекти традиционалне наставе и метода активног учења
Naziv: Промене ученичких алтернативних концепција у учењу физике: Ефекти традиционалне наставе и метода активног учења
Ostali nazivi: Promene učeničkih alternativnih koncepcija u učenju fizike: Efekti tradicionalne nastave i metoda aktivnog učenja
Changes of Students’ Alternative Conceptions in Physics Learning - Effects of Traditional Teaching and Active Learning Methods
Autori: Radovanović, Jelena
Mentor: Stojanović, Maja  
Ostala autorstva: Bogdanović, Ivana  ; Stepanović-Ilić, Ivana; Stojanović, Maja  
Godina: 2018
Publikacija: Универзитет у Новом Саду
Izdavač: Универзитет у Новом Саду, Природно-математички факултет
Tip rezultata: Doktorska disertacija
URI: https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/9222
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/162775
https://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/IzvestajKomisije15091015243083.pdf?controlNumber=(BISIS)105552&fileName=15091015243083.pdf&id=10625&source=NaRDuS&language=sr
https://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacija150910150628670.pdf?controlNumber=(BISIS)105552&fileName=150910150628670.pdf&id=10624&source=NaRDuS&language=sr
https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=105552&source=NaRDuS&language=sr
https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=105552&source=eNauka&language=en
M-kategorija: 
70M70 - Odbranjena doktorska disertacija

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Creative Commons licenca