Results

eNauka >  Results >  Промене ученичких алтернативних концепција у учењу физике: Ефекти традиционалне наставе и метода активног учења
Title: Промене ученичких алтернативних концепција у учењу физике: Ефекти традиционалне наставе и метода активног учења
Other Titles: Promene učeničkih alternativnih koncepcija u učenju fizike: Efekti tradicionalne nastave i metoda aktivnog učenja
Changes of Students’ Alternative Conceptions in Physics Learning - Effects of Traditional Teaching and Active Learning Methods
Authors: Radovanović, Jelena
Supervisor: Stojanović, Maja  
Other contributors: Bogdanović, Ivana  ; Stepanović-Ilić, Ivana; Stojanović, Maja  
Issue Date: 2018
Publication: Универзитет у Новом Саду
Publisher: Универзитет у Новом Саду, Природно-математички факултет
Type: Doctoral theses
URI: https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/9222
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/162775
https://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/IzvestajKomisije15091015243083.pdf?controlNumber=(BISIS)105552&fileName=15091015243083.pdf&id=10625&source=NaRDuS&language=sr
https://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacija150910150628670.pdf?controlNumber=(BISIS)105552&fileName=150910150628670.pdf&id=10624&source=NaRDuS&language=sr
https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=105552&source=NaRDuS&language=sr
https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=105552&source=eNauka&language=en
M-category: 
70M70

Find the DOI


Google ScholarTM

Creative Commons License