Results
eNauka >
Results >
Didaktički pristupi podsticanju emancipacije u visokoškolskoj nastavi ( kritičko razmišljanje kao uslov procesa emancipacije)
| Title: | Didaktički pristupi podsticanju emancipacije u visokoškolskoj nastavi ( kritičko razmišljanje kao uslov procesa emancipacije) | Authors: | G. Gojkov; Bojanić, Željka   |
Issue Date: | 2014 | Publication: | Nastava i učenje : savremni pristupi i perspektive | Publisher: | Užice : Učiteljski fakultet, 2014 (Niš : Sven) | Type: | Book parts | ISBN: | 978-86-6191-023-4 (broš.) ИСБН није валидан Search Idenfier |
Collation: | str. 201-230 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/162833 | Metadata source: | Migrirano iz RIS podataka | M-category: | Mp. category will be shown later |
Google ScholarTM
Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.