Резултати
| Naziv: | Different approaches to defining teachers' competencies | Autori: | Korać, Isidora   |
Godina: | 2014 | Publikacija: | Inovacije u nastavi | ISSN: | 0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 27 br. 4 str. 63-71 | DOI: | 10.5937/inovacije1404063k | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/164332 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.