Резултати

еНаука >  Резултати >  The rationale for a wider concept of inclusive education for teacher education: A case study of Serbia
Назив: The rationale for a wider concept of inclusive education for teacher education: A case study of Serbia
Аутори: Macura, Sunčica  ; Pantić, Nataša; Closs, Alison
Година: 2012
Публикација: PROSPECTS
ISSN: 0033-1538 Prospects Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 42 br. 1 str. 19-39
DOI: 10.1007/s11125-012-9219-9
Scopus-ID: 2-s2.0-84860914962
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/166859
https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/9609
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

13
SCOPUSTM
10
OpenCitations
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.