Rezultati

eNauka >  Rezultati >  The rationale for a wider concept of inclusive education for teacher education: A case study of Serbia
Naziv: The rationale for a wider concept of inclusive education for teacher education: A case study of Serbia
Autori: Macura, Sunčica  ; Pantić, Nataša; Closs, Alison
Godina: 2012
Publikacija: PROSPECTS
ISSN: 0033-1538 Prospects Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 42 br. 1 str. 19-39
DOI: 10.1007/s11125-012-9219-9
Scopus-ID: 2-s2.0-84860914962
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/166859
https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/9609
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

13
SCOPUSTM
10
OpenCitations
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.