| Назив: | C Tutor usage in relation to student achievement and progress: A study of introductory programming courses in Portugal and Serbia |
Аутори: | Alves, Luís; Gajić, Dušan   ; Rangel, Henriques Pedro; Ivančević, Vladimir ; Ivković, Vladimir ; Lalić, Maksim ; Luković, Ivan ; Varanda, Pereira Maria João; Popov, Srđan ; Correia, Tavares Paula |
Година: | 2020 |
Публикација: | Computer Applications in Engineering Education |
ISSN: | 1099-0542 Computer Applications in Engineering Education Претражи идентификатор |
Издавач: | Wiley |
Тип резултата: | Научни чланак |
Колација: | vol. 28 br. 5 str. 1058-1071 |
DOI: | 10.1002/cae.22278 |
WoS-ID: | 000541435600001 |
Scopus-ID: | 2-s2.0-85087147460 |
URI: | https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/2093
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/169406 |
Пројекат: | Foundation for Science and Technology, Portugal
Интелигентни системи за развој софтверских производа и подршку пословања засновани на моделима
Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Ugovor br. 200156 (Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet tehničkih nauka) |
Извор метаподатака: | Migracija |
М-категорија: | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
