Rezultati
eNauka >
Results >
Doprinos studija pedagogije razvoju profesionalnih kompetencija pedagoga - procene praktičara
| Title: | Doprinos studija pedagogije razvoju profesionalnih kompetencija pedagoga - procene praktičara The contribution of pedagogical studies to the development of pedagogues' professional competencies: Practitioners' assessments |
Authors: | Hebib, Emina   ; Ovesni, Kristinka |
Issue Date: | 2019 | Publication: | Andragoške studije | ISSN: | 0354-5415 Andragoške studije Search Idenfier |
Publisher: | Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd | Type: | Article | Collation: | br. 2 str. 47-67 | DOI: | 10.5937/AndStud1902047H | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/169976 https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2775 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2775 |
Project: | Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta obrazovanja u Srbiji (RS-179060) | M-category: | 24M24 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.