Резултати
| Назив: | Reći "da, i..." učenju - obrazovni proces kao improvizacija Saying "Yes, and..." to learning: The educational process as improvisation |
Аутори: | Nikolić, Tamara   |
Година: | 2019 | Публикација: | Andragoške studije | ISSN: | 0354-5415 Andragoške studije Претражи идентификатор |
Издавач: | Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | br. 2 str. 93-111 | DOI: | 10.5937/AndStud1902093N | URI: | http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2735 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/169977 |
Пројекат: | Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta obrazovanja u Srbiji (RS-179060) | М-категорија: | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.