Results

eNauka >  Results >  Pristopi k poučevanju merjenja v šolskem kurikulumu
Title: Pristopi k poučevanju merjenja v šolskem kurikulumu
Authors: Milinković, Jasmina V.  
Issue Date: 2019
Publication: Vloga predmetnih didaktik za kompetence prihodnosti, zbornik povzetkov
Publisher: Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba, Maribor, Slovenija
Type: Conference Paper
ISBN: 978-961-286-298-5 Search Idenfier
Collation: str. 5-6
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/170394
Metadata source: Migrirano iz RIS podataka
M-category: 
Mp. category will be shown later

Find the DOI


Google ScholarTM

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.