Results
![](https://cdn3.iconfinder.com/data/icons/flat-actions-icons-9/512/Tick_Mark-256.png)
Title: | Značaj multidisciplinarnog pristupa u koncipiranju savremenih prostora za učenje | Authors: | Stojiljković, Danica ![]() ![]() ![]() |
Issue Date: | 2012 | Publication: | Zbornik apstrakta sa prvog naučnog simpozijuma sa međunarodnim učešćem „Teorija i praksa nauke u društvu: od krize ka društvu znanja“ | Publisher: | Hemijski fakultet, Univerzitet u Beogradu | Type: | Conference Paper | ISBN: | 978-86-7220-050-8![]() ![]() |
Collation: | str. 65-65 | URI: | http://www.chem.bg.ac.rs/tipnud/TIPNUD1--Knjiga_radova.pdf http://rimsi.imsi.bg.ac.rs/handle/123456789/2797 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/174856 |
URL: | http://www.chem.bg.ac.rs/tipnud/TIPNUD1--Knjiga_radova.pdf | Project: | Теорија и пракса науке у друштву: мултидисциплинарне, образовне и међугенерацијске перспективе | Metadata source: | Migracija | M-category: | Mp. category will be shown later |