Results

eNauka >  Rezultati >  The role of the project-based learning model in science and social studies teaching in the development of collaborative behavior in students
Naziv: The role of the project-based learning model in science and social studies teaching in the development of collaborative behavior in students
Autori: Ristanović, Dušan  
Godina: 2016
Publikacija: Nastava i vaspitanje
ISSN: 0547-3330 Nastava i vaspitanje Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 65 br. 3 str. 629-646
DOI: 10.5937/nasvas1603629r
VBS COBISS: 228535820
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/175929
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.