Rezultati
eNauka >
Rezultati >
The role of the project-based learning model in science and social studies teaching in the development of collaborative behavior in students
| Naziv: | The role of the project-based learning model in science and social studies teaching in the development of collaborative behavior in students | Autori: | Ristanović, Dušan   |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Nastava i vaspitanje | ISSN: | 0547-3330 Nastava i vaspitanje Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 65 br. 3 str. 629-646 | DOI: | 10.5937/nasvas1603629r | VBS COBISS: | 228535820 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/175929 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.