Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Serbian EFL teachers and learners' attitudes to peer assessment and the comparison of teacher and peer speaking assessment scores
Naziv: Serbian EFL teachers and learners' attitudes to peer assessment and the comparison of teacher and peer speaking assessment scores
Autori: Jerotijević Tišma, Danica  
Godina: 2016
Publikacija: Nastava i vaspitanje
ISSN: 0547-3330 Nastava i vaspitanje Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 65 br. 2 str. 379-393
DOI: 10.5937/nasvas1602379j
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/176041
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

1
OpenCitations
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.