Резултати

еНаука >  Резултати >  Serbian EFL teachers and learners' attitudes to peer assessment and the comparison of teacher and peer speaking assessment scores
Назив: Serbian EFL teachers and learners' attitudes to peer assessment and the comparison of teacher and peer speaking assessment scores
Аутори: Jerotijević Tišma, Danica  
Година: 2016
Публикација: Nastava i vaspitanje
ISSN: 0547-3330 Nastava i vaspitanje Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 65 br. 2 str. 379-393
DOI: 10.5937/nasvas1602379j
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/176041
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
24M24 - Водећи национални часопис категорије M24

1
OpenCitations
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.