Rezultati
eNauka >
Rezultati >
How children tell a lie: gender and school achievement differences in children's lie-telling
| Naziv: | How children tell a lie: gender and school achievement differences in children's lie-telling | Autori: | Stojković, Ana   ; Milosavljević, Nikola |
Ostala autorstva: | Bernardis, Paolo; Fantoni, Carlo; Gerbino, Walter | Godina: | 2016 | Publikacija: | Proceedings of the Trieste Symposium on Perception and Cognition | Izdavač: | Italy : EUT Edizioni Università di Trieste | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-88-8303-610-1(Online) ИСБН није валидан Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 86-87 | DOI : | 10.077/14898 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/199547 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/801 TSPC2016CtC.pdf |
M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.