Резултати

еНаука >  Резултати >  The Impact of the Implicit School Curriculum on the Development of Gender Stereotypes and Gender Prejudices
Назив: The Impact of the Implicit School Curriculum on the Development of Gender Stereotypes and Gender Prejudices
Аутори: Tamara Borovica; Kostović, Svetlana ; Vukičević J.
Година: 2011
Публикација: The Sixth International Interdisciplinary Symposium 'Encounter of Cultures'
Издавач: Faculty of Philosophy, University of Novi Sad, Srbija
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-6065-087-2 Претражи идентификатор
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/206798
URL: http://www.ff.uns.ac.rs/fakultet/susret_kultura/2011/program_simpozijuma.pdf
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.