Резултати

еНаука >  Резултати >  Teachers attitudes on methodological procedures for the analysis of literary texts in reading-books
Назив: Teachers attitudes on methodological procedures for the analysis of literary texts in reading-books
Аутори: Cvetanović, Zorica  
Година: 2011
Публикација: Teacher’s competences and the learning environment
Издавач: University of Belgrade and State Higher Vocational School in Nowy Sacz, Belgrade
Тип резултата: Поглавље у монографији
ISBN: 978-86-7849-164-1 Претражи идентификатор
Колација: str. 64-78
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/227063
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.