Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Faults in preservice teachers problem posing: What do they tell us
Naziv: Faults in preservice teachers problem posing: What do they tell us
Autori: Milinković, Jasmina V.  
Godina: 2017
Publikacija: ERME Topic Conference on Mathematics Teaching, Resources and Teacher Professional Development
Izdavač: ERME und Humboldt-Universität zu Berlin Place: Berlin, Germany
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-3-00-058755-9 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 238-247
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/237618
URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/ETC3/public/Full_Download.pdf
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.