Резултати

еНаука >  Резултати >  Uczenie się oparte na problemach jako strategia nauczania literatury. Umiejętności literackie, postawy krytyczne, kreatywne myślenie
Назив: Uczenie się oparte na problemach jako strategia nauczania literatury. Umiejętności literackie, postawy krytyczne, kreatywne myślenie
Аутори: Gajić, Olivera Đ.  
Година: 2020
Публикација: Umiejętności literackie, postawy krytyczne, kreatywne myślenie
Издавач: Saarbrücken : Wydawnictwo Bezkresy Wiedzy
Тип резултата: Монографија
ISBN: 978-620-2-44681-5 Претражи идентификатор
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/237999
URL: https://www.amazon.com/Uczenie-problemach-strategia-nauczania-literatury/dp/6202446811?asin=6202446811&revisionId=&format=4&depth=1
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.