Results

eNauka >  Results >  Uczenie się oparte na problemach jako strategia nauczania literatury. Umiejętności literackie, postawy krytyczne, kreatywne myślenie
Title: Uczenie się oparte na problemach jako strategia nauczania literatury. Umiejętności literackie, postawy krytyczne, kreatywne myślenie
Authors: Gajić, Olivera Đ.  
Issue Date: 2020
Publication: Umiejętności literackie, postawy krytyczne, kreatywne myślenie
Publisher: Saarbrücken : Wydawnictwo Bezkresy Wiedzy
Type: Monograph
ISBN: 978-620-2-44681-5 Search Idenfier
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/237999
URL: https://www.amazon.com/Uczenie-problemach-strategia-nauczania-literatury/dp/6202446811?asin=6202446811&revisionId=&format=4&depth=1
Metadata source: Migrirano iz RIS podataka
M-category: 
Mp. category will be shown later

Find the DOI

Google ScholarTM

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.