Резултати

еНаука >  Резултати >  The contribution of phonological and syntactic awareness in early reading development
Назив: The contribution of phonological and syntactic awareness in early reading development
Doprinos fonološke i sintaksičke svesnosti u početnom čitanju
Аутори: Čolić, Gordana  ; Vuković, Mile  
Година: 2018
Публикација: Psihološka istraživanja
ISSN: 0352-7379 Psihološka istraživanja Претражи идентификатор
Издавач: Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 21 br. 1 str. 75-90
DOI: 10.5937/PsIstra1801075C
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/239955
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1126
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/265111052#izum.si
М-категорија: 
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца