Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Analiza upotrebe pojma ‘inkluzivno obrazovanje’ u XXI veku – analiza ključnih reči u međunarodnim časopisima
| Naziv: | Analiza upotrebe pojma ‘inkluzivno obrazovanje’ u XXI veku – analiza ključnih reči u međunarodnim časopisima Analysis of the use of the term ‘inclusive education’ in the 21st century – analysis of keywords in international journals |
Autori: | Filipović Božidar; Stojković Irena; Mentus Tatjana   |
Ostala autorstva: | Anđelković Marija; Sretenović Ivana | Godina: | 2020 | Publikacija: | Nacionalni naučni skup „Evaluacija efekata inkluzivnog obrazovanja u republici Srbiji” - Zbornik radova | Izdavač: | Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-6203-145-7  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 13-19 | URI: | http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3446 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/254911 |
URL: | http://www.icf.fasper.bg.ac.rs/zbornici/20201221_1-ZBORNIK-RADOVA-SKUP-NAC_2020.pdf | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM