Резултати
еНаука >
Резултати >
Understanding heterogeneity of students' preferences towards english medium instruction - a conjoint analysis approach
| Назив: | Understanding heterogeneity of students' preferences towards english medium instruction - a conjoint analysis approach | Аутори: | Popović, Milena   ; Vagic, Maja; Kuzmanović, Marija ; Labrovic, Andjelkovic |
Година: | 2016 | Публикација: | Yugoslav journal of operations research | ISSN: | 0354-0243 Yugoslav journal of operations research Претражи идентификатор |
Издавач: | Belgrade : Faculty of Organizational Sciences... [et al.] | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 26 br. 1 str. 91-102 | DOI: | 10.2298/yjor140915009p | Scopus-ID: | 2-s2.0-84963729866 | VBS COBISS: | 515556762 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/515556762#izum.si https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/1516 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/255674 |
Извор метаподатака: | Migracija | М-категорија: | 24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+ |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.