Резултати
| Назив: | CLIL teachers’ reflections and attitudes: surviving at the deep end | Аутори: | Lazarević, Nina  |
Година: | 2019 | Публикација: | International Journal of Bilingual Education and Bilingualism | ISSN: | 1367-0050 International Journal of Bilingual Education and Bilingualism Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 25 br. 2 str. 571-584 | DOI: | 10.1080/13670050.2019.1703897 | WoS-ID: | 000503294500001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85077051172 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/260876 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.