Резултати

еНаука >  Резултати >  Percevied Benefits and Issues of Student Learning in Business Case Competition Comparison Study of Serbia, Australia and Thailand
Назив: Percevied Benefits and Issues of Student Learning in Business Case Competition Comparison Study of Serbia, Australia and Thailand
Аутори: Damnjanović, Vesna  ; Proud, Bill; Ruangwanit, Nopporn
Година: 2018
Публикација: Athens Journal of Education
ISSN: 2407-9898 Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 5 br. 1 str. 43-59
DOI: 10.30958/aje.5-1-3
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/265820
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

2
OpenCitations
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.