Results

eNauka >  Results >  Da li učenici četvrtog razreda razumeju eksperimentalnu proceduru: rezultati TIMSS 2015 istraživanja
Title: Da li učenici četvrtog razreda razumeju eksperimentalnu proceduru: rezultati TIMSS 2015 istraživanja
Authors: Blagdanić, Sanja R.  
Issue Date: 2017
Publication: TIMSS 2015: rezultati i implikacije
Publisher: Institut za pedagoška istraživanja
Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije
Učiteljski fakultet Univerziteta u Beogradu
Savez učitelja Republike Srbije
Type: Conference Paper
ISBN: 978-86-7447-133-3 Search Idenfier
Collation: str. 24
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/273902
Metadata source: Migrirano iz RIS podataka
M-category: 
Mp. category will be shown later

Find the DOI


Google ScholarTM

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.