Qualitative analysis of pedagogical-educational goals in the written scenarios of class teachers' and subject teachers' classes

Zlatković, Blagica

Резултати

еНаука > Резултати > Qualitative analysis of pedagogical-educational goals in the written scenarios of class teachers' and subject teachers' classes

Назив:	Qualitative analysis of pedagogical-educational goals in the written scenarios of class teachers' and subject teachers' classes
Аутори:	Zlatković, Blagica
Година:	2014
Публикација:	Internacional conference Days of applied psychology (Individual and the Envirioment)
Издавач:	Univesity of Niš, Faculty of Philosophy, Department of Psychology, Srbija
Тип резултата:	Конференцијски рад
ISBN:	978-86-7379-338-2 Претражи идентификатор
Колација:	str. 94-94
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/274457
Извор метаподатака:	Migrirano iz RIS podataka
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.