Резултати

eNauka >  Rezultati >  Popular video cartoons and associated branded toys in teaching English to very young learners: A case study
Naziv: Popular video cartoons and associated branded toys in teaching English to very young learners: A case study
Autori: Prošić Santovac, Danijela  
Godina: 2016
Publikacija: Language Teaching Research
ISSN: 1362-1688 Language Teaching Research Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 21 br. 5 str. 568-588
DOI: 10.1177/1362168816639758
WoS-ID: 000407911800003
Scopus-ID: 2-s2.0-85027714213
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/279433
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a

32
SCOPUSTM
18
OpenCitations
17
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.