Traditional Versus Innovative Case Study Method - Student perspective

Damnjanović, Vesna; Novčić Branka; Nešković Ema; Filipović Vinka

Rezultati

eNauka > Rezultati > Traditional Versus Innovative Case Study Method - Student perspective

Naziv:	Traditional Versus Innovative Case Study Method - Student perspective
Autori:	Damnjanović, Vesna ; Novčić Branka; Nešković Ema; Filipović Vinka
Godina:	2012
Publikacija:	International Technology, Education and Developement Conference
Izdavač:	Španija
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 3497-3504
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/280649
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.