Relationship between speech understanding and the success in mastering the curricular contents of oral expressing in children with mild intellectual disability

Brojčin, Branislav; Glumbić, Nenad; Kaljača, Svetlana

Резултати

еНаука > Резултати > Relationship between speech understanding and the success in mastering the curricular contents of oral expressing in children with mild intellectual disability

Назив:	Relationship between speech understanding and the success in mastering the curricular contents of oral expressing in children with mild intellectual disability
Аутори:	Brojčin, Branislav ; Glumbić, Nenad ; Kaljača, Svetlana
Година:	2005
Публикација:	Hawaii International Conference on Education
Тип резултата:	Конференцијски рад
Колација:	str. 463-469
URI:	http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1536 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/288068
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.