Rezultati
| Naziv: | Značaj kooperativne nastave za formiranje pozitivnog stava prema čitanju Importance of cooperative teaching for forming positive attitude towards reading |
Autori: | Medar, Jelena   |
Godina: | 2020 | Publikacija: | Motivacija u obrazovanju između teorije i prakse | Izdavač: | Beograd : Institut za pedagoška istraživanja | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7447-151-7  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 72-73 | URI: | http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/479 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/292017 |
Projekat: | Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Ugovor br. 200018 (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd) (RS-200018) | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM