Резултати
| Назив: | Teachers' Representations of Multiplication - Do Children Understand Them? | Аутори: | Milinković, Jasmina   ; Dabić Boričić, Milana |
Година: | 2015 | Публикација: | DEVELOPING MATHEMATICAL LANGUAGE AND REASONING | Издавач: | Charles University, Faculty of Education, Prague, Czech Republic | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-80-7290-833-2  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 99-107 | WoS-ID: | 000377618500010 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/303771 | Извор метаподатака: | Migracija | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
3
WEB OF SCIENCETM
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.