Резултати
еНаука >
Резултати >
CARDS Project’s Effects on the Continuing Professional Education of Teachers in Serbia
Назив  : | CARDS Project’s Effects on the Continuing Professional Education of Teachers in Serbia | Аутори: | Ovesni, Kristinka   ; Pejatović, Aleksandra |
Година: | 2014 | Публикација: | 15th BASOPED International Conference: Educational Reform in the 21st Century in Balkan Countries | Издавач: | Bucharest: Lumina – The University of South–East Europe | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-606-93743-0-6  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 432-437 | URI: | https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/3606 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/3606 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/305705 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/526238359#izum.si |
Пројекат: | Модели процењивања и стратегије унапређивања квалитета образовања у Србији | Извор метаподатака: | Migracija | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM