Etički argument u prilog pluralističkom pristupu podsticanja kreativnosti u obrazovanju, The Ethical argument in Favor of Pluralistic Approach to Fostering Creativity in Education

Đurišić-Bojanović, Mirosava

Rezultati

eNauka > Results > Etički argument u prilog pluralističkom pristupu podsticanja kreativnosti u obrazovanju, The Ethical argument in Favor of Pluralistic Approach to Fostering Creativity in Education

Title:	Etički argument u prilog pluralističkom pristupu podsticanja kreativnosti u obrazovanju, The Ethical argument in Favor of Pluralistic Approach to Fostering Creativity in Education
Authors:	Đurišić-Bojanović, Mirosava
Issue Date:	2011
Publication:	Darovitost i moralnost
ISSN:	1820-1911 Search Idenfier
Publisher:	Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača “Mihajlo Pavlov“Vršac, Universitatea de Vest „Aurel Vlaicu“ Arad, Romania, Univerzitet „Sv.Klimnent Ohridski“ Pedagoški fakultet Bitola, Makedonija, REVIVIS Institut za razvijanje nadarjenosti Pt
Type:	Conference Paper
ISBN:	978-86-7372-134-7 Search Idenfier
Collation:	str. 64-67
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/313489
Metadata source:	Migrirano iz RIS podataka
M-category:	Mp. category will be shown later

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.