Results
eNauka >
Rezultati >
Etički argument u prilog pluralističkom pristupu podsticanja kreativnosti u obrazovanju, The Ethical argument in Favor of Pluralistic Approach to Fostering Creativity in Education
| Naziv: | Etički argument u prilog pluralističkom pristupu podsticanja kreativnosti u obrazovanju, The Ethical argument in Favor of Pluralistic Approach to Fostering Creativity in Education | Autori: | Đurišić-Bojanović, Mirosava  |
Godina: | 2011 | Publikacija: | Darovitost i moralnost | ISSN: | 1820-1911  Pretraži identifikator |
Izdavač: | Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača “Mihajlo Pavlov“Vršac, Universitatea de Vest „Aurel Vlaicu“ Arad, Romania, Univerzitet „Sv.Klimnent Ohridski“ Pedagoški fakultet Bitola, Makedonija, REVIVIS Institut za razvijanje nadarjenosti Pt | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7372-134-7 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 64-67 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/313489 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.