Резултати
еНаука >
Резултати >
Modeling the Geography Class through Problem-Based Teaching: a Case Study from Novi Sad, Serbia
| Назив: | Modeling the Geography Class through Problem-Based Teaching: a Case Study from Novi Sad, Serbia | Аутори: | V; Andjelija Dzigurski Ivkov; Ivanović Bibić, Ljubica M.   ; Đukičin Vučković, Smiljana B. |
Година: | 2016 | Публикација: | Journal of Subject Didactics | ISSN: | 2466-4596  Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 1 br. 1 str. 13-23 | DOI: | 10.5281/zenodo.55471 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/316885 https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=103823&source=eNauka&language=en |
Извор метаподатака: | Migracija | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.